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Continuaciones

summary

¿Tienen sus niños una historia favorita? Anímelos a escribir una continuación.
  • The RIF Guide to Encouraging Young Readers
  • Reading, Writing
    • 3-5
    • 6-8
    • 9-12
    • teen
  • Minimal
  • Indoor
  • Play

Materiales: papel y lápices, engrapadora, cinta de tela

Para sus niños puede ser difícil dejar su libro preferido luego de haberse encariñado con los personajes. Puede sugerir una continuación que podría haber sido escrita por el autor, pero si no existe, anime a sus niños a que escriban una propia. Pueden querer escribir una cada uno o pueden colaborar y hacer una entre todos. Además de permitir a sus niños pasar más tiempo con sus personajes, el escribir una continuación revelará sus percepciones respectoa los personajes y presentará un desafío a su imaginación cuando deban elaborar una continuación lógica de la historia. Tal vez los niños deseen hacer un salto generacional, imaginando un personaje maduro o el descendiente del personaje. Por ejemplo, si bien Carlota muere al final de Charlotte's Web (La telaraña de Carlota), deja una bolsa de huevos. ¿Qué sucederá con ellos? ¿Pueden los niños imaginarse a Fern como una mujer adulta? Solicite a los autores de la continuación que la lean en voz alta. Tal vez ellos quieran preparar una copia terminada. Engrape las hojas todas juntas y cubra el lomo con cinta de tela; luego coloque la continuación en la repisa al lado del libro original.

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